QS榜9校排(pai)名(míng)躍升 5校前(qian)十 港投(tou)資政策改革見成(cheng)效
香港特區政府積極以(yi)多(duo)元政策推動香港發展(zhan)為國際專上教育樞紐與高(gao)端人(ren)才(cai)集(ji)聚(ju)高(gao)地,各大(da)學在(zai)世界學術排(pai)名(míng)中(zhong)屢創佳績,令「留學香港」品(pin)牌蜚聲國際。全球高(gao)等(deng)教育分(fēn)析機構Quacquarelli Symonds(QS)昨日(ri)公(gōng)布2026年(nian)亞洲大(da)學排(pai)行榜,香港大(da)學事隔15年(nian)再度登頂亞洲第一(yi),香港更有(yǒu)5所大(da)學躋身亞洲前(qian)十,11所上榜大(da)學9所名(míng)次有(yǒu)提升,4所創下歷史佳績,進步率更冠絕全亞洲,標誌本(ben)港高(gao)等(deng)教育於國際舞檯(tai)再創高(gao)峰。QS形容,港校的(de)卓越進步反映香港特區政府果斷投(tou)資與政策改革的(de)成(cheng)效,成(cheng)功構建(jian)「科(ke)研—產業—全球」生(sheng)態圈,使香港成(cheng)為亞洲最具(ju)國際聯繫的(de)高(gao)等(deng)教育體係(xi)。 ●香港文(wén)匯報記者 陸雅楠
QS亞洲大(da)學排(pai)名(míng)依據學術聲譽、僱主(zhu)評價、師生(sheng)比例、國際研究網絡等(deng)11項指標評估,本(ben)屆排(pai)名(míng)共涵蓋25個高(gao)等(deng)教育體係(xi)的(de)1,529所大(da)學,規模為歷屆之(zhi)最,反映亞洲區內日(ri)趨激烈的(de)競爭。
在(zai)整體排(pai)名(míng)方(fang)面,港大(da)今年(nian)榮登榜首,超越降至第二的(de)北京大(da)學,南(nan)洋理(li)工(gong)大(da)學躍升一(yi)位,與新(xin)加(jia)坡國立大(da)學並列第三。香港科(ke)技(ji)大(da)學與香港理(li)工(gong)大(da)學同樣由去屆前(qian)十以(yi)外成(cheng)功打入十強,分(fēn)別排(pai)第六及(ji)第十,後者更首度躋身亞洲前(qian)十。上升3位的(de)香港城(cheng)市(shi)大(da)學咊(he)微降一(yi)位的(de)香港中(zhong)文(wén)大(da)學,則雙雙並列亞洲第七。
都大(da)躍升逾140位 升幅全港最高(gao)
其他(tā)多(duo)所港校表現同樣出色,香港浸會大(da)學、香港教育大(da)學及(ji)嶺南(nan)大(da)學三所資助大(da)學排(pai)名(míng)均見提升。在(zai)自資院校方(fang)面,香港都會大(da)學大(da)幅躍升超過140位至第三百(bai)九十三位,全港升幅最高(gao)。
總括而言,香港11所上榜校中(zhong)9所有(yǒu)進步,其中(zhong)理(li)大(da)、教大(da)、都大(da)及(ji)香港恒生(sheng)大(da)學四校更創下歷來最佳成(cheng)績。
港成(cheng)功建(jian)「科(ke)研-產業-全球」生(sheng)態圈
QS表示,香港排(pai)名(míng)的(de)上升得益於在(zai)學術聲譽、僱主(zhu)聲譽、國際教員比例咊(he)入境交換生(sheng)比例上的(de)強勁表現:11所大(da)學中(zhong),8所在(zai)入境交換生(sheng)指標上有(yǒu)進步,5校於出境交換生(sheng)比例同樣錄得進步;學術聲譽則有(yǒu)7所大(da)學有(yǒu)提升,平均得分(fēn)更屬全亞洲最高(gao),另6所於僱主(zhu)聲譽上有(yǒu)提升。
對香港的(de)突出表現,QS分(fēn)析指,香港特區政府以(yi)國際化、科(ke)研卓越及(ji)針對性人(ren)才(cai)政策為核心模式(shi),推出InnoHK、高(gao)端人(ren)才(cai)通(tong)行證計劃等(deng)多(duo)項招攬人(ren)才(cai)政策,成(cheng)功構建(jian)「科(ke)研—產業—全球」生(sheng)態圈,使香港成(cheng)為亞洲最具(ju)國際聯繫的(de)高(gao)等(deng)教育體係(xi),更展(zhan)現出小(xiǎo)型體係(xi)如何憑策略重(zhong)點超越大(da)型體係(xi),強調持續投(tou)資與創新(xin),對香港院校鞏固及(ji)拓展(zhan)地區領導地位至關重(zhong)要。
由於西方(fang)地緣政治影響,增加(jia)國際高(gao)等(deng)教育環境的(de)不穩定性,QS表示,亞洲正日(ri)益被視為安(an)全、高(gao)質、具(ju)成(cheng)本(ben)競爭力(li)的(de)教育樞紐,而香港的(de)雙語環境、卓越學術及(ji)世界級基建(jian),鞏固其作(zuò)為東西橋樑的(de)角色,成(cheng)功吸(xi)引區域(yu)及(ji)全球學生(sheng),當中(zhong)來自內地、印度及(ji)東南(nan)亞等(deng)地的(de)學生(sheng)人(ren)數錄得持續上升。
QS高(gao)級副總裁Ben Sowter表示,香港已憑自身實力(li)成(cheng)為國際留學生(sheng)的(de)優質選擇,包括港大(da)獲評為亞洲最佳,11所上榜大(da)學中(zhong)四所取得歷史佳績,反映其在(zai)學術界與全球僱主(zhu)間的(de)卓越聲譽。此外,有(yǒu)部(bu)分(fēn)排(pai)名(míng)分(fēn)析提出香港院校可(kě)改進之(zhi)處,相信(xin)透過有(yǒu)關方(fang)面改進,將進一(yi)步鞏固香港的(de)大(da)學在(zai)亞洲高(gao)等(deng)教育領域(yu)的(de)領先(xian)地位。

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